Februari 15, 2014 . by rudicahyo . in Creative Learning . 0 Comments
Kita pasti familiar dengan istilah game atau permainan. Dalam sebuah training, biasanya metode belajar ini sering digunakan. Agar proses dan [&hellip
Februari 13, 2014 . by rudicahyo . in Creative Learning . 0 Comments
Ada tiga aktivitas utam dalam perjalanan hidup kita, bermain, belajar dan bekerja. Kita tak perlu memisahkan ketiganya, karena belajarpun bisa [&hellip
Februari 10, 2014 . by rudicahyo . in Parenting . 0 Comments
Banyak teori tentang pengasuhan. Berbagai penelitian seputar parenting juga sering dilakukan. Tapi tiap orangtua selalu punya cara untuk mengasuh anaknya. [&hellip
Februari 8, 2014 . by rudicahyo . in Parenting . 2 Comments
Sebagaimana orang pada umumnya, orangtua juga potensial mengalami kemarahan. Sebagai orang terdekat, kemarahan orangtua langsung dirasakan oleh anak. Agar tidak [&hellip
Februari 5, 2014 . by rudicahyo . in Pendidikan . 0 Comments
Apa yang dibawa pulang anak-anak kita ketika menyelesaikan sekolahnya? Orang pasti serentak menjawab nilai dan ijasah. Karena dalam dunia pendidikan [&hellip
Februari 5, 2014 . by rudicahyo . in Creative Learning . 0 Comments
Fasilitator adalah penggembala. Sebagai penggembala proses belajar, fasilitator bukan tukang koreksi atau mengedit apa yang dilakukan oleh peserta pembelajaran
Februari 4, 2014 . by rudicahyo . in Creative Learning . 0 Comments
Fasilitasi proses belajar bukan mencocok hidung, memasang kacamata kuda, atau mengikatkan tali kekang pada leher pesertanya. Fasilitasi proses belajar adalah [&hellip
Februari 3, 2014 . by rudicahyo . in Parenting . 0 Comments
Anak-anak sama juga seperti orang dewasa, kadang mengalami kondisi sulit. Jika kita salah mengambil tindakan atas kondisi sulit yang menimpa [&hellip
Februari 2, 2014 . by rudicahyo . in Parenting . 0 Comments
Rasa khawatir kita terbangun karena kebiasaan, dan bisa diturunkan. Jika orangtua terlalu khawatir, maka reaksinya dapat berpengaruh terhadap anak. Apa [&hellip
Februari 2, 2014 . by rudicahyo . in Parenting . 0 Comments
Wajar jika orangtua ingin memberikan yang terbaik bagi anaknya. Namun ‘memberi yang terbaik’ kadang disalahartikan dengan memberikan pelayanan berlebihan. Apa [&hellip
Januari 29, 2014 . by rudicahyo . in Creative Learning, Featured . 0 Comments
Senjata utama dalam melakukan fasilitasi proses belajar adalah pertanyaan. Seni bertanya sangat penting untuk dikuasai dalam fasilitasi proses belajar. Untuk [&hellip
Januari 26, 2014 . by rudicahyo . in Creative Learning . 0 Comments
Kita tentunya sudah familiar dengan kegiatan bercerita. Biasanya, cerita digunakan untuk kegiatan hiburan. Sebenarnya, cerita dapat digunakan untuk fasilitasi proses [&hellip
Januari 22, 2014 . by rudicahyo . in Parenting . 0 Comments
Berbicara soal memberikan bantuan untuk anak, orangtua kadang berada pada posisi, apakah akan membiarkan anak untuk bertanggungjawab atas persoalannya atau [&hellip
Januari 20, 2014 . by rudicahyo . in Psikologi Populer . 0 Comments
Sepertinya semua sudah tahu, apa itu asesmen dan apa itu intervensi. Hanya saja, pengetahuan tentang hal itu belum tentu tercermin [&hellip
Januari 17, 2014 . by rudicahyo . in Psikologi Populer . 0 Comments
Setiap orang dapat larut dalam pekerjaan yang sedang dilakukan. Kita dapat melihat kondisi larut dalam pekerjaan ini dari sudut pandang [&hellip
Januari 15, 2014 . by rudicahyo . in Creative Learning . 0 Comments
Setelah perbuatan dilakukan atau kegiatan terlaksana, biasanya kita melakukan refleksi. Kita juga bisa membayangkan, kegiatan yang akan kita lakukan sudah [&hellip
Januari 15, 2014 . by rudicahyo . in Psikologi Populer . 0 Comments
Setiap tempat atau lingkungan akan menjadi atmosfir untuk orang yang berada di dalamnya. Atmosfir turut mempengaruhi energi. Bagaimana menciptakan atmosfir [&hellip
Januari 13, 2014 . by rudicahyo . in Inspirasi (Insert) . 0 Comments
Linkungan kita membentuk diri. Atmosfir sekitar dapat mempengaruhi pendirian, sikap dan tindakan. Karena itu kita dapat menciptakan atmosfir yang berenergi
