Meluruskan Makna Egaliter dalam Keluarga
February 22, 2015 . by rudicahyo . in Parenting . 0 Comments
Kadang orangtua enggan membangun atmosfir egaliter dalam keluarga. Ada anggapan yang salah tentang makna egaliter, terutama hubungannya dengan posisi, gengsi dan ego masing-masing anggota keluarga. Untuk itu, kita perlu meluruskan makna egaliter dalam keluarga.

Banyak orangtua enggan membangun atmosfir egaliter di rumah. Hal ini lebih sering disebabkan oleh kurang memahami makna egaliter dalam keluarga (foto: libertymr.com)
Beberapa kali melayani konsultasi orangtua tentang anaknya, beberapa kali pula aku menyarankan adanya kesetaraan hubungan dalam keluarga alias membangun atmosfir egaliter di dalamnya. Tidak jarang orangtua menyangkal saran ini dengan anggapan bahwa budaya egaliter dalam keluarga akan membuat anak tidak sadar posisinya. Hal ini dapat mempengaruhi wibawa orangtua, membuat anak sulit menerima nasihat dan berani menghujat. Demikian rata-rata reaksi mereka atas saran yang aku berikan.
Karena itu, kadang aku tidak menggunakan kata ‘egaliter’ secara langsung. Kadang aku menggunakan istilah ‘kesetaraan’. Kadang juga langsung aku ceritakan apa yang harus mereka lakukan, tanpa menyinggung tentang egaliter ataupun kesetaraan. Misalnya saja aku menanyai orangtua, bagaimana cara mereka menemani belajar anaknya. Ada yang bilang, mereka mengecek apakah ada PR dan apakah sudah dikerjakan. Ada juga yang mengatakan, mereka menemani sambil mengawasi anak  belajar. Ada pula yang mengajarinya dalam mengerjakan tugas.
Semua yang dilakukan oleh orangtua pada contoh di atas adalah baik. Namun seperti halnya tombol volume speaker yang bisa dibesarkan dan dikecilkan, atau pemutar tunning radio manual yang penunjuk frekuensinya bisa bergeser ke kiri dan ke kanan, porsi orangtua untuk melakukan itu semua (yang disebutkan di paragraf sebelumnya) dapat diatur. Kita tidak harus selalu mengajari, kita juga tidak mengecek dan menyuper-visi. Namun kita bisa mengatur tensinya, sehingga kita ikut belajar bersama anak, lebih mengajak daripada menyuruh, tidak malu bertanya ketika tidak mengerti dan semacamnya.
Contoh-contoh perlakuan di akhir paragraf di atas menunjukkan adanya atmosfir egaliter. Apakah yang dilakukan orangtua tersebut akan mengurangi wibawa mereka? Apakah dengan bertanya yang tidak kita mengerti akan menjatuhkan martabat kita di mata anak? Bukankah itu semua adalah hal yang manusiawi? Bukankah dengan bertanya kepada anak, mereka akan merasa berharga? Bukankah dengan bertanya kepada anak, akan membuat mereka melakukan hal yang sama ketika mereka tidak mengerti?
Jika semua pertanyaan paga paragraf di atas dijawab semua, maka dampak yang paling kentara dari atmosfir egaliter adalah membangun rasa percaya diri anak. Namun orangtua lebih banyak melihat egaliter dari sisi kekhawatirannya sebagai orang yang memiliki posisi lebih tinggi (boleh dibilang lebih tua) daripada anak. Apalagi jika mengedepankan ego pribadi dan melumuri diri dengan gengsi. Karena itu, kita perlu meluruskan makna egaliter dalam keluarga.
Paling tidak, beberapa komponen berikut dapat menjadi indikator yang dapat kita amati dalam keluarga kita, yang kemudian dapat dijadikan tolok ukur, apakah keluarga kita egaliter atau tidak.
1. Adanya kerendahan hati
Jika setiap anggota keluarga dapat rendah hati dengan tidak mengedepankan ego pribadi, maka dapat dikatakan sebuah keluarga memiliki atmosfir egaliter. Peran yang paling besar ada pada orangtua. Jika orangtua tidak merasa ‘tinggi’ sekaligus tidak merendahkan anak, maka anak akan merasa dihargai. Akibatnya, anak tidak akan enggan untuk menghormati.
2. Mendialogkan kepentingan bersama dengan kepentingan pribadi
Ketika anggota keluarga punya kepentingan pribadi, maka ia perlu mencari tahu, apakah kepentingannya tersebut berkaitan dengan kepentingan bersama. Jika berkaitan kepentingan bersama, dalam hal apa berkaitan, apakah saling mendukung atau bertentangan. Jika saling mendukung, maka perlu dikuatkan. Jika saling bertentangan, maka perlu dikomunikasikan. Jika hal ini terjadi dalam keluarga, maka bisa dikatakan ada atmosfir egaliter dalam keluarga tersebut. Namun yang perlu dicatat, karena tulisan ini berada pada frame pengasuhan, maka peran orangtua adalah yang utama untuk membentuk dan menjaga atmosfirnya. Jika orangtua terbiasa mendialogkan kepentingan pribadi dengan kepentingan bersama, maka anak juga akan mencontohnya.
3. Kesepahaman dan kesepakatan
Anak tidak melulu harus patuh kepada figur orangtua, tetapi anak dapat patuh kepada kesepakatan bersama. Orangtua tidak harus selalu mengatur anak, tetapi mereka boleh membuat aturan bersama. Tentu saja aturan tersebut perlu dibuat dan dipahami bersama, barulah disepakati untuk ditaati. Pengalihan atau pengurangan porsi figur orangtua menuju kepada kesepahaman dan kesepakatan bersama, menunjukkan hidupnya atmosfir egaliter dalam keluarga.
4. Contoh yang konsekuen
Poin ini dapat kita sambungkan dengan poin 3. Ketika kesepahaman dan kesepakatan telah terjadi, maka selanjutnya melaksanakan tanggungjawab yang menjadi konsekuensi. Jika orangtua memberi contoh yang konsekuen, maka anak akan ikut melaksanakan. Jika kakak mendahului untuk konsekuen, maka adik juga akan melakukan hal yang sama.
5. Mendengarkan, bertanya, terlibat
Dalam fasilitasi proses belajar, baik dalam training ataupun workshop, kadang aku bertanya, mana yang paling sulit antara mendengar, bertanya, atau menjelaskan? Rata-rata menjawab, menjelaskanlah yang paling sulit. Padahal, yang paling sulit adalah mendengarkan. Kadang pikiran kita sibuk sendiri saat orang lain bercerita atau menjelaskan. Kadang kita terlampau berempati, sehingga bingung ketika ditanya saran, setelah seseorang menuntaskan curhatnya. Karena itulah mendengar menjadi bagian yang paling sulit dalam berkomunikasi. Kita perlu mejaga keseimbangan antara mendengar aktif dan mendengar empatik.
Lepas dari mendengar aktif dan mendengar empatik, yang menjadi fokus bagian ini adalah mau mendengarkan, bertanya dan terlibat. Jika orangtua mau mendengar, bertanya dan terlibat dalam aktivitas anak (begitu juga sebaliknya), maka dapat dikatakan keluarga tersebut berada dalam atmosfir egaliter. Orangtua menyediakan waktu dan bersabar mendengar anaknya, tidak malu bertanya kepada anak ketika tidak tahu, dan melibatkan diri dalam aktivitas anak ketika belajar atau bermain.
6. Peduli dan berbagi
Saling peduli dan berbagi antar anggota keluarga juga menunjukkan adanya atmosfir egaliter. Peduli bukan berarti kepo untuk selalu mencampuri. Jika ada waktu untuk saling berbagi cerita, maka saat itulah kita bisa menunjukkan aksi. Jika kita punya lebih, maka kita harus siap memberi. Jika kita ada kekurangan, maka kita juga tak malu menerima uluran tangan.
Itu tadi komponen yang bisa dijadikan indikator hidupnya atmosfir egaliter dalam keluarga. Jika ada lagi yang lainnya, silahkan dibagi di sini ya.. Indikator-indikator ini dapat digunakan untuk meluruskan makna egaliter dalam keluarga.
Jadi egaliter tidak harus setara dalam arti sama rata, sama rasa. Setiap orang tetap harus menyadari posisi, saling memahami, saling mengisi dan melengkapi. Jadi, apakah kita masih enggan untuk membangun atmosfir di rumah kita?
Artikel tentang Parenting Lainnya:
- Perbedaan Hadiah dan Hukuman
- Apa Dampaknya Jika Salah Memberikan Bantuan untuk Anak?
- Jati Diri Anak Terkubur oleh Determinasi Orang Dewasa
- Bagaimana Sikap yang Tepat terhadap Cara Bermain Anak?
- Memahami Alat Permainan Anak dan Pola Pikir Anak
- Mengajari Anak Berpuasa dengan Lebih Bermakna
- Memilih Sekolah untuk Anak: Antara Kualitas, Gengsi, dan Kemampuan Keuangan
- Cara Tepat Memberi Bantuan untuk Anak
- Kenapa Anak Lebih Suka Membaca atau Mengoperasikan Angka?
- Bagaimana Mengelola Keinginan Anak untuk Berbelanja?
- Menghilangkan Keunikan Anak dengan Diksi 'Lebih Unik'
- Selective Mutism, Jangan-jangan Anak Kita...
- Mengapa Kata JANGAN Boleh Digunakan?
- Cara Mengendalikan Kemarahan Kita kepada Anak
- Kendala Membangun Atmosfir Egaliter dalam Keluarga
- Kompetisi Ego Mengaburkan Keselarasan Orangtua dan Anak
- Cara Tepat Mengatur Penggunaan Gadget pada Anak
- Apa Dampak Pelayanan Berlebihan untuk Anak?
- Dampak Reaksi Kekhawatiran yang Berlebihan terhadap Anak
- 5 Langkah Mengetahui, Apakah Anak Kita Mengalami Bullying
- Syarat untuk Dapat Membaca Pola Perilaku Anak dalam Pengasuhan
- Bagaimana Menyikapi Penggunaan Gadget oleh Anak?
- Membandingkan Anak Lebih Sering Tak Disadari
- Selalu Ada Cara untuk Menghubungkan Anak dan Orangtua
- 3 Modal Utama Anak Aktif
- Senang dan Sedih juga Dipelajari
- Anak Anda Mogok Sekolah? Mari Kita Coba Mengatasinya!
- Jenis Kelekatan yang Terjadi pada Anak
- Bagaimana Memberikan Pendidikan Seks yang Sesuai untuk Anak?
- Antara Anak dan Karir, Sebuah Surat dari Seorang Ibu
- Bagaimana Menggunakan Kata JANGAN untuk Anak?
- Konsultasi Parenting: Orangtua Bosan, Hati-Hati Anak Jadi Korban
- Mengasuh Anak itu Membaca Pola
- Pengembangan Bakat Anak dan Dilema Pilihan
- Belajar Bilingual Sejak Dini
- Kesulitan Orangtua Mengajak Anak Kembali ke Sekolah Pasca Libur
- Kenapa Kita Tidak Boleh Memotong Aktivitas Anak?
- Apa yang Harus Kita Lakukan Jika Anak Nonton Film?
- Haruskah Dongeng Sebelum Tidur?
- Mengajari Anak Menghadapi Kondisi Sulit yang Menimpanya
- Kesesatan Orangtua dalam Memandang Perkembangan Anak
- Berikan Alasan Realistis untuk Anak
- Kenapa Imajinasi Anak Itu Penting?
- Bagaimana Terjadinya Penularan Sifat Orangtua kepada Anak?
- Apa Kesalahan dalam Memberikan Bantuan untuk Anak?
- Pentingnya Anak Menyadari Potensi Diri
- Bagaimana Menemukan dan Mengenali Potensi Anak?
- Dari Galau Hingga Oportunistik, Diawali dari Problem Pengasuhan
- 5 Dampak Ketidakpercayaan kepada Anak
- Menggunakan Sudut Pandang Anak untuk Lebih Memahami Anak
- Benarkah Anak Kita Mengalami Bullying?
- 8 Dampak Ketagihan Gadget pada Anak
- Stimulasi untuk Optimalisasi Belajar Anak
- Bagaimana Prinsip Memilih PAUD untuk Anak?
- Reaksi yang Harus Dihindari Orangtua Saat Anak Mengalami Bullying
- Ingin Membunuh Kreativitas Anak? Lakukan 5 Hal Berikut Ini!
- Rahasia Parenting: Mengelola Perilaku Super Aktif Anak
- Apa Dampak Ketidakkompakan Orangtua Bagi Anak?
- Penyebab Bawah Sadar Kekerasan pada Anak
- 6 Alasan Menghindari Intimidasi kepada Anak
- Semua Orangtua Punya Anak Kreatif
- Bagaimana Anak Menjadi Temper Tantrum?
- Pengembangan Diri yang Paling Murni
- Seperti Orang Dewasa, Anak Juga Mengenal Kesepakatan
- Cara Beli Buku Daily Parenting
- Membanggakan Anak Secara Berlebihan Itu Berbahaya
- Modal Dasar Pengasuhan
- Bagaimana Memberikan Bantuan yang Mendidik untuk Anak?
- Menjadi Orangtua Itu Sangat Intuitif. Percaya Sama Ahli Parenting?
- Tips Mengubah Perilaku Anak dengan Memperbanyak Variasi Pilihan
- Daily Parenting, Rugi Jika Tak Memiliki Buku Ini
- Mengungkit Kelemahan, Menghilangkan Kekuatan
- Bagaimana Anak Belajar Memiliki Kelekatan yang Sehat?
- Bahaya Ancaman Bagi Anak
- Apakah Pribadi yang Suka Mengeluh itu Dibentuk?
- Menjatuhkan Mental Anak, Sering Tidak Disadari
- Bagaimana Orangtua yang Bekerja Menjaga Perkembangan Emosi Anak Tetap Sehat?
- Mengelola Dampak Adiksi Gadget pada Anak
- Bahaya Film Action yang Harus Diwaspadai Orangtua
- Mengapa Kata JANGAN Dihindari Penggunaannya?
- Tentang Pengasuhan, Mau Ketat atau Longgar?
- Mengelola Emosi dalam Pengasuhan: Pencocokan Prediksi
- Asumsi Negatif Dapat Melemahkan Mental Anak
- Seni Pengawasan terhadap Anak
- Pentingnya Menepati Janji kepada Anak
- Bagaimana Mengatasi Temper Tantrum Anak?
- Harga Sebuah Kesempatan bagi Anak
- Apakah Membacakan Buku Sejak Dalam Kandungan Akan Membuat Anak Gemar Membaca?
- Bolehkah Memarahi Anak?
- Tiga Pola Strategi Mewujudkan Disiplin Positif pada Anak
- Untuk Masa Depan Anak, Berkorbanlah!
- Karakteristik Anak Berdasarkan Kesukaannya Membaca atau Mengoperasikan Angka
- Porsi Kasih Sayang untuk Proses Adaptasi Anak
- Trans Membantu Induksi Nilai pada Diri Anak
- Bahaya Mendikte Anak bagi Keberanian dan Kreativitas
- Pendidikan Anak: Apa Tindakan Awal yang Tepat Ketika Anak Melakukan Kesalahan?
- Bagaimana Memelihara Imajinasi Anak Tetap Menyala?
- Tips Mengendalikan Kekhawatiran terhadap Anak
- Bagaimana Mencegah Terjadinya Temper Tantrum pada Anak?
- Memaksakan Cara Berpikir Orangtua dapat Melemahkan Imajinasi Anak