-
Bagaimana Melakukan Eksekusi Ide yang Jumlahnya Banyak?
Kadang kita punya banyak input ide yang membuat pusing dalam realisasinya. Karena itulah berbagai ide itu harus dimoderasi. Bagaimana melakukan eksekusi ide yang jumlahnya banyak?
-
Abnormalitas adalah Normalitas yang Diingkari
Ini adalah sebuah pidato, orasi, atau apalah namanya. Aku berbicara tentang abnormalitas, anak berkebutuhan khusus. Mau tahu bagaimana pidatonya?
-
Harmonisasi Pola Alamiah Diri dengan Pekerjaan
Tiap pekerjaan itu punya pola alamiah, begitu juga dengan tubuh kita. Pola tubuh dan pekerjaan itu seharusnya saling selaras. Bagaimana pola alamiah diri dengan pekerjaan? Saat keduanya selaras, passion muncul.
-
Bermain “Tebak Rasa” untuk Belajar Observasi
Dapat satu lagi permainan yang dapat digunakan untuk belajar observasi atau wawancara. Tak tahu namanya, tapi sebut saja “Tebak Rasa”. Seperti apa sih permainan tersebut? Simak!
-
Porsi Kasih Sayang untuk Proses Adaptasi Anak
Memberikan kasih sayang kepada si kecil itu penting. pasti sudah pada tahu kalau yang satu ini. Yang kemudian perlu di-manaj adalah bagaimana dan seberapa kasih sayang itu harus kita berikan. Karena setiap kasih sayang menimbulkan ikatan, menciptakan ketergantungan.
-
Memahami AKU sebagai Pondasi Menjalani Hidup
Pilar utama atau pondasi menjalani hidup dan memperoleh makna darinya adalah dengan memahami diri.
-
Fokus kepada Kebahagiaan, Kunci Keberhasilan
Kalau kita kemarin membahas tentang kesadaran, sekarang kita akan membahas tentang gerak kesadaran. Salah satu yang menentukan gerak tersebut adalah fokus. Ingin tahu apa kunci keberhasilan? Fokuslah kepada kebahagiaan.
-
Kamu Menyebutnya Kesadaran
Ada kondisi dimana orang dikatakan tidak sadar. Tidak sadar ini dapat berarti hilang kesadaran atau tidak menyadari akan sesuatu. Lalu apa itu kesadaran?
-
Membuat Desain Belajar yang Optimal
Setiap bagian kecil dari rancangan pembelajaran kita seharusnya utuh dan punya makna. Karena itu, ayo kita buat desain belajar yang lebih dari aktivitas saja, tetapi punya kontribusi untuk pencapaian tujuannya.
-
Aktivasi Kelas untuk Efektifitas Belajar
Mengefektifkan kelas dapat dilakukan dengan membuat murid bekerja secara aktif untuk mengelola diri. Untuk itu, pengajar perlu melakukan aktivasi kelas untuk efektifitas belajar murid.
-
Bagaimana Memandu Fasilitasi Belajar Secara Total?
Pembelajaran membutuhkan totalitas pemandu sebagai fasilitator, perlengkapan dan metode. Semuanya diarahkan untuk memenuhi kebutuhan peserta ajar. Bagaimana memandu fasilitasi belajar secara total?
-
Mengharmoniskan Isi dan Metode Belajar Cerdas
Mengawinkan isi dan metode belajar cerdas, lebih daripada sekedar teknik, tapi seni. Sumber Gambar: creativeeducation.co.uk
-
Kenali Pengujimu, Persiapkan Ujian Skripsimu!
Tipe penguji bisa dianggap keberuntungan bagi yang diuji. Ini berhubungan dengan cara dan tingkat tegangannya hehe. Selain itu, mengetahui tipe penguji juga memberikan signal buat mahasiswa untuk melakukan persiapan khusus yang sesuai.
-
Kreativitas KOWAWA
Beranikah kita berpikir dengan cara yang tidak biasa? Tahu KOWAWA? Ada kreativitas di dalamnya. Iya, kreativitas KOWAWA.
-
Cerita: Kaus Kaki Bolong
Kaus Kaki Bolong adalah cerita yang berkisah tentang apresiasi terhadap kekurangan dan menjadikan kelebihan. Apa itu? Iya, Kaus Kaki Bolong. Simak ceritanya.
-
Workshop “Menulis Kreatif”
Seharian para peserta workshop “Menulis Kreatif” dimanjakan oleh metode yang membuat mata mereka terus berbinar. Fasilitasi yang menonjolkan praktek langsung memandu mahasiswa langkah demi langkah untuk memulai membuat tulisannya. Seperti apa proses workshop yang diselenggarakan di Fakultas Psikologi Universitas Airlangga, yang bikin ketagihan tersebut?
-
Cerita: Menolong Nubi
“Menolong Nubi” adalah cerita yang dibuat untuk Kids Festival and Edufair 2012 yang diselenggaraka oleh PT. Sari Husada. Cerita ini dipentaskan oleh Indonesia Bercerita Jakarta.