Bagaimana Memelihara Imajinasi Anak Tetap Menyala?
April 16, 2019 . by rudicahyo . in Parenting, Pendidikan, Psikologi Populer . 0 Comments
Imajinasi adalah karunia yang ada di setiap diri anak. Imajinasi adalah bahan perekat untuk mengaitkan informai, meletupkan daya cipta. Seiring berjalannya waktu, tantangan untuk para orangtua adalah, bagaimana memelihara imajinasi anak agar tetap menyala?
Pernah mendengar anak kita mengatakan bahwa “Semua benda punya warna. Bahkan putih atau transparan juga warna”? Ini seperti yang dikatakan Bintang (8 tahun), anak saya, yang sempat kita bahas di tulisan sebelumnya.
Yang dikatakan oleh Bintang ini adalah bentuk imajinasinya. Informasi yang membuat ia kenal dengan benda-benda, yang membuat ia kenal dengan warna, kemudian dikaitkan satu sama lain. Apa perekat yang mengaitkan antar informasi tersebut? Ya, imajinasi.
Hal ini menunjukkan betapa pentingnya imajinasi untuk dipelihara pada diri anak. Imajinasi itu tidak terlihat, tidak lebih konkrit dari informasi yang diterima oleh anak. Misalnya anak mendapatkan informasi tentang meja, kursi, rumah, mobil dan sebagainya, semuanya itu nyata. Tapi bagaimana mobil dihubungkan dengan rumah, meja dikaitkan dengan kursi, itu adaladah kerja dari imajinasi. Dengan imajinasi ini dapat muncul cerita tentang perabot rumah, dapat dibuat kisah tentang alat transportasi, atau bahkan sebuah drama keluarga. Berawal dari mengaitkan antar informasi, anak mencipta. Dengan demikian, imajinasi adalah cikal bakal penciptaan, akrena imajinasi menumbuhkan kreativitas atau daya kreasi anak.
Mengingat pentingnya imajinasi yang ada pada diri anak, maka sudah semestinya orangtua berupaya untuk memeliharanya. Bagaimana memelihara imajinasi anak tetapi tetap menyala? Setidaknya kebiasaan berikut dapat kita lakukan.
1. Mengajak anak berdialog, bertukar pikiran
Anak punya aktivitas, demikian juga dengan kita. Anak perlu berekspresi untuk menceritakan aktivitasnya, termasuk bercerita tentang gagasannya. Kita bisa mengawali dengan membiasakan untuk berbagi cerita. Misalnya ketika sepulang sekolah, anak bisa kita ajak untuk bercerita tentang kegiatannya di sekolah. Begitu juga dengan kita, bisa menceritakan aktivitas kita di tempat kerja.
2. Menempatkan anak secara setara dalam berpendapat
Ketika berbicara dengan anak, jadikan mereka partner. Ketika kita berpikir dalam biangkai kesetaraan, maka kita akan lebih mudah menempatkan diri pada posisi anak. Kita akan lebih mudah menerima sudut pandangnya dan melihat dari sudut pandang tersebut.
![](https://rudicahyo.com/wp-content/uploads/2019/04/shutterstock_83194927-300x280.jpg)
Apakah kita orangtua yang memelihara imajinasi anak tetap menyala? (foto: id.theasianparent.com)
3. Menjadikan anak ahli ‘di bidangnya’
Anak kadang ingin menceritakan pengalamannya, demikian juga dengan gagasannya. Ketika anak mengemukakan idenya atau bercerita pengalaman, maka pada saat itu anaklah yang lebih tahu tentang gagasan dan pengalamannya itu. Kita tidak ikut mengalami, anaklah yang mengalami. Kita juga tidak ikut memiliki gagasan anak, karena anaklah yang membuat gagasan itu. Pada saat seperti itu, jadikan ia ‘narasumber’, bertanyalah seperti kita haus akan informasi.
4. Memberi kesempatan anak mencoba
Ketika anak memiliki gagasan, maka berikan kesempatan untuk mewujudkan. Kita lebih baik menahan diri untuk turun tangan. Lebih baik kita mengamati dan menjadi teman untuk berdiskusi. Kita bisa mengemukakan pendapat, tapi harus seimbang dengan pendapatnya dia. Sesekali juga diselingi dengan bertanya-tanya kepada anak, seperti yang sudah dijelaskan di poin tiga.
5. Menahan diri untuk tidak mudah menghakimi
Selain menahan diri untuk tidak segera turun tangan, seperti yang dijelaskan di poin empat, kita juga harus menahan diri untuk tidak segera menghakimi. Pada tulisan sebelumnya kita membahas tentang cara pandang kita yang kadang kita berlakukan untuk anak. Akibatnya, gagasan anak seperti tidak masuk akal, karena kita menggunakan standar yang kita miliki. Padahal sudut pandanga anak sangat berbeda, bahkan kadang di luar dugaan kita.
Begitu kira-kira kebiasaan yang dapat kita bangung dan pelihara, sehingga imajinasi anak kita dapat terpelihara tetap menyala-nyala. Apakah Ayah, Bunda, Kakak, punya pengalaman dalam memelihara imajinasi anak? Silahkah dibagi di sini (tulis di kolom komentar), agar referensi para orangtua semakin kaya dalam memelihara imajinasi anak.
Artikel tentang Parenting, Pendidikan, Psikologi Populer Lainnya:
- Pola Perilaku Baru dalam Belajar Sebagai Dampak Teknologi Informasi
- Reaksi yang Harus Dihindari Orangtua Saat Anak Mengalami Bullying
- 5 Kesalahan Orangtua yang Melukai Kepercayaan Diri Anak
- Kamu Menyebutnya Kesadaran
- Memahami AKU sebagai Pondasi Menjalani Hidup
- Hubungan Ayah Bunda dan Pengaruhnya Buat Perkembangan Anak
- Harmonisasi Pola Alamiah Diri dengan Pekerjaan
- Apakah Pendidikan Kita Sudah Kontekstual?
- Pengembangan Bakat Anak dan Dilema Pilihan
- Apakah Pribadi yang Suka Mengeluh itu Dibentuk?
- 5 Kondisi Lingkungan Kerja yang Berdampak pada Pemberdayaan Diri
- 5 Jurus Lepas dari Stagnasi
- Sudut Pandang Psikologi: Pembentukan Karakter di Film Joker
- Cara Beli Buku Daily Parenting
- Bagaimana Memberikan Bantuan yang Mendidik untuk Anak?
- Kekuatan Pikiran Kita Dapat Membentuk Orang Lain
- Bagaimana Membangun Budaya Membaca pada Anak?
- 5 Situasi yang Memudahkan Mengenali Diri Sendiri
- Abnormalitas adalah Normalitas yang Diingkari
- Perbedaan Hadiah dan Hukuman
- Bolehkah Memarahi Anak?
- Kenapa Orangtua Kesulitan Melakukan Pendidikan Seks Usia Dini?
- 3 Cara Memfokuskan Kekuatan Diri
- Selalu Ada Jalan untuk Segala Keruwetan Hidup Asalkan Lakukan Hal Ini
- Pendidikan Karakter dan Kebahagiaan Murid
- Menggunakan Sudut Pandang Anak untuk Lebih Memahami Anak
- Kesalahan dalam Memandang Gadget untuk Anak
- Tiga Pola Strategi Mewujudkan Disiplin Positif pada Anak
- Perlukah Anak Melakukan Les Privat Selain Belajar di Sekolah?
- Bagaimana Menggunakan Kata JANGAN untuk Anak?
- Selalu Ada Cara untuk Menghubungkan Anak dan Orangtua
- Modal Dasar Pengasuhan
- Memilih Sekolah untuk Anak: Antara Kualitas, Gengsi, dan Kemampuan Keuangan
- Apa Perbedaan Berpikir Analitis dan Berpikir Kreatif?
- Tentang Pengasuhan, Mau Ketat atau Longgar?
- Bagaimana Mengelola Orang yang Bermasalah dengan Kita?
- Personal Well Being, Apa dan Bagaimana?
- Menjatuhkan Mental Anak, Sering Tidak Disadari
- Pro Kontra Penghapusan Status RSBI
- Pentingnya Memahami Term dan Definisi dalam Membuat Laporan Psikologi
- 6 Alasan Menghindari Intimidasi kepada Anak
- Rahasia Parenting: Mengelola Perilaku Super Aktif Anak
- Cara Tepat Mengatur Penggunaan Gadget pada Anak
- Apa yang Tidak Boleh Dilakukan Saat Anak Marah?
- Bagaimana Menyikapi Penggunaan Gadget oleh Anak?
- Bagaimana Film Amazing Spiderman di Mata Psikologi?
- Apa Manfaat Mendengar Secara Aktif dan Empatik?
- Faktor Penguat Tingkat Kepercayaan Orang kepada Kita
- Belajar Pembentukan Perilaku dengan Observational Learning Bandura
- Teori Belajar Behavioristik Edward Lee Thorndike
- Syarat untuk Dapat Membaca Pola Perilaku Anak dalam Pengasuhan
- Matematika, Persoalan Epistemologi atau Etika?
- 3 Modal Utama Anak Aktif
- Benarkah Televisi Menyebabkan Keterlambatan Berbicara?
- Struktur Kepribadian Menurut Sigmund Freud
- Reaksi Spontan Atas Ketidaknyamanan Dapat Membentuk Pribadi Kita
- Ikigami (Death Notice), The Ultimate Limit, Eksistensi Diri Menjelang Kematian
- Pendidikan dan Sikap terhadap Tantangan Kerja
- Bagaimana Hierarchy of Needs Abraham Maslow Melihat Motif Berpuasa Kita?
- Bagaimana Melakukan Eksekusi Ide yang Jumlahnya Banyak?
- 5 Alasan Fundamental Kenapa Membudayakan Membaca pada Anak Sangat Penting?
- Menumbuhkan Imunitas dengan Optimis dan Antusiasme
- Fixed Mindset dan Growth Mindset, yang Manakah Dirimu?
- Cara Mengatasi Tekanan Fight Flight atau Flow Mana yang Efektif?
- Bagaimana Sikap yang Tepat terhadap Cara Bermain Anak?
- Ingin Merasa Bahagia dengan Aktivitas Kita? Hilangkan Variabel Waktu!
- Pendidikan Kita Menciptakan Jarak dengan Kehidupan?
- Semua Orangtua Punya Anak Kreatif
- Optimalisasi Internet Mengubah Struktur Ruang dan Waktu
- Proses Pembentukan Pribadi Pengeluh
- Teori Motivasi dari Abraham Maslow
- Belajar Prinsip Hidup dari Film The Fan
- Ingin Belajar Efektif? Jangan Menggunakan Cara Kerja Foto Kopi!
- Apa Dampak Berasumsi Negatif bagi Kesehatan Jiwa Kita?
- Pembubaran RSBI Wujud Kemerdekaan Pendidikan
- Pengembangan Diri yang Paling Murni
- Mengajari Anak Berpuasa dengan Lebih Bermakna
- Dua Golongan Orang yang Mampu Menaklukkan Kehidupan
- Wreck It Ralph: Apakah Ilmu Pengasuhan Itu Omong Kosong?
- Pemimpin itu Pendidik
- Bagaimana Mencegah Terjadinya Temper Tantrum pada Anak?
- Motif Mempengaruhi Loyalitas
- Menguasai Emosi Orang Lain melalui Disonansi Kognitif
- Terapi Psikologi: Menyembuhkan Gejala atau Penyebabnya?
- Bahaya Mendikte Anak bagi Keberanian dan Kreativitas
- Political Framing: Ketika Kalimat "Apa susahnya membawa anak Palestina ke sini?" Menjadi Populer
- Efek Akun Pencitraan Buat Pemiliknya
- Hidayah Tak Datang dengan Mudah
- Untuk Masa Depan Anak, Berkorbanlah!
- Perbedaan antara Kebenaran dan Pembenaran
- Teori Belajar Operant Conditioning Skinner
- Bentuk Tulisan untuk Meredakan Kegalauan
- Kenapa Imajinasi Anak Itu Penting?
- Work-Life Balance Apakah Sebuah Fatamorgana?
- Menjembatani Passion Anak dan Harapan Orang Tua
- Riya' Meter, Sebuah Alat Penakar untuk Menyelamatkan Diri dari Pamer
- Bagaimana Mengatasi Temper Tantrum Anak?
- Level Kerumitan Persoalan Psikologis
- Kompetisi Ego Mengaburkan Keselarasan Orangtua dan Anak
- Paradoxical Intention, Terapi Diri dengan Menertawakan Rasa Sakit