Penting Diketahui Psikolog: Alur Asesmen dan Intervensi
January 20, 2014 . by rudicahyo . in Psikologi Populer . 0 Comments
Sepertinya semua sudah tahu, apa itu asesmen dan apa itu intervensi. Hanya saja, pengetahuan tentang hal itu belum tentu tercermin dari tindakannya di lapangan. Untuk itu, calon psikolog perlu tahu alur asesmen dan intervensi.
Beberapa waktu lalu, aku menguji hasil Praktek Kerja Profesi Psikologi (PKPP). Mahasiswa yang aku uji telah menangani 3 kasus, dua kasus individu dan satu kasus kelompok dengan menyelenggarakan pelatihan. Kasus individu terdiri dari dua bagian, yaitu asesmen dan intervensi. Asesmen adalah upaya untuk mengidentifikasi atau melakukan diagnosa atas gejala-gejala. Setelah diketahui persoalannya, barulah subjek atau klien diberi intervensi atau perlakuan yang dapat membantunya.
Persoalan yang mungkin terjadi adalah:
1. asesmen atau diagnosa tidak tepat
2. intervensi tidak sesuai hasil diagnosa
3. kesalahan alur antara diagnosa dan intervensi
4. kalau Kamu, menemui persoalan seperti apa?
Pada mahasiswa yang sedang aku uji, persoalan yang terjadi adalah semuanya :). Saat melakukan asesmen, dia terjebak pada hasil tes IQ. Dengan hasil tes tersebut, dia langsung menjustifikasi bahwa klien adalah slow learner. Karena terlanjur menggunakan hasil tes IQ sebagai dasar, maka dia melupakan data yang lain. Padahal dia menggali data dengan observasi dan wawancara. Bahkan wawancara dilakukan juga dengan orangtua dan keluarga, selain dengan subjeknya secara langsung. Apa artinya? Semua hasil penggalian data tersebut sia-sia. Hanya tes IQ yang digunakan (atau didewakan kali ya).
Kesalahan poin 2, terjadi saat mahasiswa melakukan intervensi untuk kasus kelompok. Dia mendiagnosa kelompok sasaran yang sedang ia tangani mengalami persoalan empati. Data yang ia peroleh di lapangan adalah sebuah kelas yang anaknya sangat ramai, tidak memperhatikan guru saat pelajaran diberikan. Untuk itu, mahasiswa tersebut membuat intervensi untuk meningkatkan rasa empati. Ternyata, di dalam pelatihan yang ia buat, materinya adalah tentang active listening atau mendengar aktif. Persoalannya adalah tentang emosi, yaitu empati. Ini lebih banyak berkaitan dengan kemauan atau dorongan. Sementara active listening lebih berkaitan dengan kemampuan (mengelola informasi). Mungkin akan sedikit lebih baik jika materi pelatihannya empathic listening atau mendengar empatik, meskipun tetap tidak sepenuhnya tepat kalau dilihat dari data atau kondisi yang mendasari.
Kesalahan poin 3 terjadi ketika kesalahan pon 1 dan 2 terjadi bersama-sama dan saling berkaitan. Nah, sayangnya mahasiswa yang aku uji tersebut mengalami kesalahan ini pada ketiga kasus yang sedang ia tangani. Contoh saja untuk kasus yang kedua, yaitu subjek mengalami persoalan dalam regulasi diri, sedangkan intervensinya adalah terapi realita. Meski tetap bisa dipaksa berkaitan, tetapi tidak langsung berkaitan dengan inti persoalan. Lagi-lagi data yang seharusnya menjadi dasarnya.
Untuk ketiga kesalahan ini, seorang psikolog atau calon psikolog seharusnya memahami alur dasar (boleh juga disebut alur sederhana) dalam asesmen dan intervensi. Asesmen seharusnya mengikuti alur pokok:
Persoalan –> Penggalian Informasi –> Hipotesa –> Data Berdasar Hipotesa –> Analisa –> Hasil Diagnosa
Ini adalah alur bottom-up. Sementara yang dilakukan oleh mahasiswa yang mendiagnosa subjeknya slow learner, melakukan alur top-down.
sementara itu, alur untuk melakukan intervensi adalah:
Hasil Diagnosa –> Mencari Informasi & Teori –> Mendesain Intervensi –> Eksekusi Intervensi –> Evaluasi
Alur intervensi adalah kelanjutan dari alur diagnosa. Kita bisa lihat, bagian akhir alur asesmen sama dengan bagian awal alur intervensi. Bedanya dengan alur asesmen, alur intervensi bersifat top-down. Meskipun sebenarnya secara keseluruhan tetap bottom-up, karena memang didasarkan pada hasil diagnosa atau asesmen. Ini yang disebut need assessment atau need analysis.
Demikian pembahasan kita kali ini tentang alur asesmen dan intervensi. Jika tetap berdisiplin dengan alur tersebut, penanganan klien pasti akan lebih baik dan bertanggung jawab.
Apakah Kamu sudah melakukan alur asesmen dan intervensi secara benar?
Artikel tentang Psikologi Populer Lainnya:
- Apa yang Membangun Keyakinan Diri (Self Determination) Kita?
- Makna Resolusi Bersifat Tipikal bagi Setiap Orang
- Proses Pembentukan Pribadi Pengeluh
- Apa Dampak Berasumsi Negatif bagi Kesehatan Jiwa Kita?
- 5 Kondisi Lingkungan Kerja yang Berdampak pada Pemberdayaan Diri
- Manfaat Berlibur untuk Kesehatan Psikologis
- Personal Well Being, Apa dan Bagaimana?
- Bagaimana Melakukan Eksekusi Ide yang Jumlahnya Banyak?
- Teori Belajar Behavioristik Edward Lee Thorndike
- Political Framing: Ketika Kalimat "Apa susahnya membawa anak Palestina ke sini?" Menjadi Populer
- Apakah Sigmund Freud Sex Oriented?
- Air Mata sebagai Emotional Release
- Apa Sumber Makna dalam Hidup Kita, Isi atau Bungkus?
- Pekerjaan atau Anak?
- Sekilas Cerita tentang Oedipus Complex
- Apa Perbedaan Berpikir Analitis dan Berpikir Kreatif?
- Pentingnya Detoksifikasi Kecanduan Pornografi
- 8 Dampak Ketagihan Gadget pada Anak
- Kronologi Proses Keluhan Mengebiri Solusi
- Kekuatan Pikiran Kita Dapat Membentuk Orang Lain
- 5 Cara Menciptakan Atmosfir yang Berenergi
- Membongkar Kompleksitas Ikhlas dari Kehidupan Sehari-hari
- Psikologi Humanistik: Dengan Teknologi, Belajar Dimanapun Bisa Dibagi
- Punya Banyak Waktu Luang? Hati-Hati dengan Bahaya Menganggur
- Hati-Hati, Persepsi Negatif Bisa Menguasaimu!
- Paradoxical Intention, Terapi Diri dengan Menertawakan Rasa Sakit
- Apa yang Melemahkan Determinasi Diri dalam Membuat Keputusan?
- Level Kerumitan Persoalan Psikologis
- Menguasai Emosi Orang Lain melalui Disonansi Kognitif
- Terapi Psikologi: Menyembuhkan Gejala atau Penyebabnya?
- Tiga Pola Strategi Mewujudkan Disiplin Positif pada Anak
- Apa Manfaat Mendengar Secara Aktif dan Empatik?
- Bersujud adalah Obat Psikologis yang Ampuh
- Bagaimana Film Amazing Spiderman di Mata Psikologi?
- 3 Cara Memfokuskan Kekuatan Diri
- 6 Pelajaran Kompleksitas Emosi dari Film Inside Out
- Menjadi Orangtua Itu Sangat Intuitif. Percaya Sama Ahli Parenting?
- Tabula Rasa, Apakah Anak-Anak Sehelai Kertas Putih?
- Zone of Proximal Development dan Scaffolding pada Teori Belajar Vygotsky
- Apakah Kita Benar-Benar Memiliki 'Me Time'?
- Struktur Kepribadian Menurut Sigmund Freud
- 6 Prinsip Penyelarasan Tugas untuk Menjaga Motivasi di Masa Transisi
- Perkembangan Moral Kohlberg
- Sudut Pandang Psikologi: Pembentukan Karakter di Film Joker
- 5 Situasi yang Memudahkan Mengenali Diri Sendiri
- Pengalaman Kecil yang Menguatkan Hubungan dengan Pasangan
- Abnormalitas adalah Normalitas yang Diingkari
- Pentingnya Memahami Term dan Definisi dalam Membuat Laporan Psikologi
- Fokus Kekuatan Diri Dibentuk oleh Niat
- Optimalisasi Internet Mengubah Struktur Ruang dan Waktu
- Kinerja Optimal dengan Menyiasati Aspek Kecepatan dan Ketelitian Kerja
- Kesehatan Mental Di Tempat Kerja
- Mekanisme Pertahanan Ego dalam Psikoanalisa Freud
- Fokus kepada Kebahagiaan, Kunci Keberhasilan
- Perkembangan Psikoseksual Menurut Sigmund Freud
- Peran Imajinasi di Tiga Area Penciptaan
- Cara Mengatasi Godaan Ikhlas
- Mencegah Kecemasan Akibat Over Antisipasi
- Reaksi Spontan Atas Ketidaknyamanan Dapat Membentuk Pribadi Kita
- Need Sebagai Motif dalam Hierarkhi Kebutuhan Maslow
- Tiga Cara Meningkatkan Motivasi dari Dalam Diri
- Faktor Penguat Tingkat Kepercayaan Orang kepada Kita
- Motif Mempengaruhi Loyalitas
- Belajar Prinsip Hidup dari Film The Fan
- Bagaimana Hierarchy of Needs Abraham Maslow Melihat Motif Berpuasa Kita?
- 5 Faktor Penghambat Psikologis dalam Memulai Bisnis
- Perbedaan Hadiah dan Hukuman
- Perbedaan antara Kebenaran dan Pembenaran
- Puasa Mengajari Kita Menunda Kenikmatan Sesaat
- Hati-Hati dengan Pembentukan Karakter oleh Teroris
- Video Mesum BEREDAR Lagi, Inikah Sifat Alamiah RAHASIA?
- 5 Prinsip Pengelolaan Waktu Istirahat untuk Menghasilkan Tindakan Efektif
- Menjadi Bahagia dengan Membunuh Waktu. Bagaimana Caranya?
- Selective Mutism, Jangan-jangan Anak Kita...
- Dua Golongan Orang yang Mampu Menaklukkan Kehidupan
- Memaksakan Cara Berpikir Orangtua dapat Melemahkan Imajinasi Anak
- KKN di Desa Penari, Antara Fakta dan Fiksi
- 7 Efek Tertawa dari Hati
- The Philoshophers (After The Dark), Sebuah Pertarungan 'Kepala' dan 'Hati'
- Cara Mengatasi Tekanan Fight Flight atau Flow Mana yang Efektif?
- Berkubang dengan Masalah atau Membudayakan Solusi?
- Ingin Membunuh Kreativitas Anak? Lakukan 5 Hal Berikut Ini!
- Kamu Menyebutnya Kesadaran
- Penarikan Simpulan yang Sesat atas Diagnosis Psikologi
- Bagaimana Memelihara Imajinasi Anak Tetap Menyala?
- Pola Adaptasi dan Pembentukan Mental Kita
- Pola Perilaku Baru dalam Belajar Sebagai Dampak Teknologi Informasi
- Ketika Suami Bilang, "Lebih Cantik Istriku", Percaya?
- Benarkah Televisi Menyebabkan Keterlambatan Berbicara?
- Simplifikasi: Persiapan Menjadi Tester Handal untuk Psikotes
- Hidayah Tak Datang dengan Mudah
- Belajar Pembentukan Perilaku dengan Observational Learning Bandura
- Bagaimana Pola Ketergantungan Terbentuk?
- Menumbuhkan Imunitas dengan Optimis dan Antusiasme
- Teori Motivasi dari Abraham Maslow
- Bentuk Tulisan untuk Meredakan Kegalauan
- Work-Life Balance Apakah Sebuah Fatamorgana?
- Ingin Merasa Bahagia dengan Aktivitas Kita? Hilangkan Variabel Waktu!
- Kenapa Anak Lebih Suka Membaca atau Mengoperasikan Angka?
- Jika Sudah Punya Mimpi, Terus Diapakan?